Diversiteit in het hoger onderwijs

over allochtoon en autochtoon

Auteur Machteld de Jong

Diversiteit in het hoger onderwijs achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

nog 1 op voorraad

52,¹⁵

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Als nieuw

52,¹⁵

Diversiteit in het hoger onderwijs

Als nieuw

52,¹⁵

ISBN

9789001835040

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

Machteld de Jong

Uitgeverij

Noordhoff

Jaar van uitgifte

2014

Aantal pagina's

117

Waar gaat het over?

Op welke manier kan ik op een effectieve manier lesgeven aan een heterogene multiculturele groep studenten? Welke vooroordelen hebben docenten en studenten naar elkaar en hoe beïnvloedt dit het onderlinge contact? De uitgave Diversiteit in het hoger onderwijs uit de succesvolle Hoger Onderwijsreeks geeft een duidelijk antwoord op deze en vele andere vragen. Diversiteit in het hoger onderwijs ondersteunt docenten, managers en beleidsmedewerkers bij de inrichting en uitvoering van het onderwijsproces. Daarbij ligt het accent op de effectieve omgang en communicatie tussen docenten en studenten in een hoger onderwijsomgeving die steeds multicultureler wordt. De uitgave gaat in op vragen als: 'Hoe kan ik mijn relatie met een diverse studentenpopulatie verbeteren? Hoe moet ik omgaan met conflicten tussen studenten onderling? Op welke wijze verklein ik de kloof tussen studenten en kan ik groepsvorming op basis van etniciteit doorbreken? Diversiteit in het hoger onderwijs is geschreven vanuit het perspectief van docent én student. Het biedt de professional concrete handvatten en een waardevolle houvast voor de verdere professionalisering van het hoger onderwijs. Diversiteit in het hoger onderwijs is bedoeld voor docenten, (opleidings)managers en beleidsmedewerkers in het hoger onderwijs. Waarom kiezen voor Diversiteit in het hoger onderwijs: biedt ondersteuning bij de inrichting en uitvoering van het onderwijsproces; concrete adviezen voor lesgeven aan heterogene multiculturele groepen; houvast voor de professionalisering van docenten binnen het hoger onderwijs.

Lees verder

Recensies