Leren denken over denken en leren begrijpen van emoties

groepsbehandeling van kinderen

Auteur P. Steerneman

Leren denken over denken en leren begrijpen van emoties

Maak tweedehands je eerste keus

30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

nog 1 op voorraad

12,¹⁵

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Echt gebruikt

12,¹⁵

Leren denken over denken en leren begrijpen van emoties

Echt gebruikt

12,¹⁵

ISBN

9789053505694

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

P. Steerneman

Uitgeverij

Garant Uitgevers p/a Maklu B.V.

Jaar van uitgifte

1997

Aantal pagina's

190

Waar gaat het over?

Dit boek .beschrijft een complete, innovatieve groepstraining voor sociaal onvaardige en sociaal onrijpe kinderen met een ontwikkelingsleeftijd van 4-11 jaar. De training bestaat uit 53 sessies in opklimmende moeilijkheidsgraad waarin sociale cognities, en meer specifiek 'theory-of-mind', getraind worden. 'Theory-of-mind' is de cognitieve vaardigheid aan jezelf en aan anderen gedachten en gevoelens toe te kennen en op basis daarvan te anticiperen op gedrag van anderen. De sociale cognitietraining tracht hiaten in de sociale cognitieve ontwikkeling te remediëren. Dit maakt deze training belangwekkend: sociaal begrip, sociaal inzicht en sociale sensitiviteit staan centraal, waardoor het programma een methodische, inhoudelijke en (ortho)pedagogische additionele waarde heeft ten aanzien van andere groepstrainingen voor kinderen en jeugdigen. Het boek is bestemd voor hulpverleners in ambulante, semi-residentiële en residentiële setting en voor hulpverleners-in-opleiding. Ook voor leerkrachten in het speciaalonderwijs en in het kader van zorgverbreding voor leerkrachten in het regulier onderwijs. Inmiddels wordt de hier beschreven training al in vele settings toegepast.

Lees verder

Recensies