Ontdekkend levensbeschouwelijk leren

naar vernieuwde levensbeschouwelijke vorming in de basisschool

Auteur Coby Speelman

Ontdekkend levensbeschouwelijk leren achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

ISBN

9789023928379

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands , Overig

Auteur

Coby Speelman

Uitgeverij

Vbk Media

Jaar van uitgifte

2014

Aantal pagina's

250

Waar gaat het over?

Hoe kunnen leerkrachten in het bijzonder en openbaar basisonderwijs recht doen aan de verschillende levensbeschouwelijke achtergronden van de leerlingen en hoe geven zij in deze tijd vorm aan de identiteit van de school? Kan levensbeschouwelijke vorming gegeven worden aan alle leerlingen op alle basisscholen? Is daar draagvlak voor bij leerkrachten en beschikken zij over voldoende kennis en vaardigheden? Coby Speelman deed onderzoek naar de manier waarop leerkrachten in het bijzonder- en openbaar basisonderwijs omgaan met de levensbeschouwelijke diversiteit in hun groep en in het team. Wordt daarover van gedachten gewisseld in de school en is er beleid vastgesteld? Welke rol speelt de persoonlijke levensbeschouwelijke visie van teamleden daarbij? De verhelderende visie van de filosoof Charles Taylor op secularisatie en op geloof en ongeloof geeft een richting aan voor vernieuwing van de levensbeschouwelijke vorming in het onderwijs. Coby Speelman studeerde filosofie en religie en levensbeschouwing en werkt als onderwijsbegeleider identiteit en levensbeschouwing in het basisonderwijs.

Lees verder

van recensies