Professioneel pedagogisch handelen / PM-reeks

Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties

Auteur G. Sipman

Professioneel pedagogisch handelen / PM-reeks

Maak tweedehands je eerste keus

Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

nog 1 op voorraad

18,⁰⁰

% Oude prijs € 20,95 (14.08% bespaard)

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Beetje gebruikt

18,⁰⁰

Professioneel pedagogisch handelen / PM-reeks

Beetje gebruikt

18,⁰⁰

ISBN

9789024418299

Bindwijze

Hardcover

Taal

Nederlands

Auteur

G. Sipman

Uitgeverij

Koninklijke Boom Uitgevers

Jaar van uitgifte

2009

Aantal pagina's

222

Waar gaat het over?

Lig je ook wel eens wakker van dat ene kind? Ben je dan aan het piekeren wat je kunt doen om het gedrag van dat kind te verbeteren? Vind je je werk minder leuk omdat het gedrag van dit kind zo heftig is? In dit boek staat omgaan met kinderen met gedragsproblemen centraal. Veel professionele opvoeders geven aan dat de gedragsproblematiek toeneemt. Het omgaan met dit gedrag vraagt veel van hun kwaliteiten. Professioneel pedagogisch handelen, biedt een fundament om op een professionele manier om te gaan met kinderen met gedragsproblemen. Op basis van een theoretisch kader wordt beschreven hoe je gedragsproblemen kunt voorkomen en indien nodig kunt verminderen. Dit boek richt zich op het versterken van je pedagogisch inzicht om van daaruit op een goede manier professioneel te handelen. Het boek bevat veel praktische tips die direct toepasbaar zijn in de beroepspraktijk. Dit praktijkgerichte basisboek is bestemd voor studenten en professionals die in een professionele setting omgaan met (groepen) kinderen. Gerbert Sipman heeft ruime ervaring als leerkracht en intern begeleider in het reguliere onderwijs en het speciaal onderwijs, waar hij veel werkte met kinderen met gedragsproblemen. In dit boek legt hij de relatie tussen deze praktijkervaring en de theorie. Momenteel is hij als docent pedagogiek verbonden aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (Pabo Arnhem).

Lees verder

Recensies