Rekenproblemen en dyscalculie / Ortho
Theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling
Maak tweedehands je eerste keus
- Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
- 30 dagen retourgarantie
- Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
- Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
- Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
8,35
% Oude prijs Normale prijs: € 11,30 (26.11% bespaard)
ISBN
9789056376604
Bindwijze
Paperback
Taal
Nederlands
Auteur
Uitgeverij
Lemniscaat B.V., Uitgeverij
Jaar van uitgifte
2004
Aantal pagina's
391
Waar gaat het over?
De auteurs van dit handboek hebben hun sporen op het gebied van (ernstige) rekenproblemen ruimschoots verdiend, zowel in de theorievorming en het wetenschappelijk onderzoek als in de ontwikkeling van praktijkgerichte procedures. In deze publicatie bundelen zij hun expertise, aansluitend bij actuele ontwikkelingen in het rekenwiskundeonderwijs.
Rekenproblemen en dyscalculie is voor ons taalgebied het enige handboek dat een overzicht geeft van de belangrijkste achtergronden van een verantwoorde onderkenning en aanpak van (ernstige) problemen in rekenen/wiskunde. De auteurs bespreken de verschillende leer- en onderwijstheorieën en beschrijven de inhoud van het rekenwiskundeonderwijs tot en met de start van het voortgezet onderwijs. Ze gaan in op de problemen die zich daarin kunnen voordoen, gekoppeld aan recente uitkomsten van wetenschappelijk onderzoek. In de laatste twee hoofdstukken komen de diagnostiek (inclusief de achtergronden en opzet van de dyscalculieverklaring) en de behandeling van rekenproblemen en dyscalculie uitgebreid aan bod.
Door de thematische opzet en het gebruik van 'boxen' met meer uitgewerkte achtergronden is het boek bij uitstek geschikt voor verschillende doelgroepen: niet alleen voor (opleidingen van) leerkrachten en remedial teachers, maar ook voor orthopedagogen en psychologen die te maken hebben met rekenproblemen en dyscalculie.
Rekenproblemen en dyscalculie is voor ons taalgebied het enige handboek dat een overzicht geeft van de belangrijkste achtergronden van een verantwoorde onderkenning en aanpak van (ernstige) problemen in rekenen/wiskunde. De auteurs bespreken de verschillende leer- en onderwijstheorieën en beschrijven de inhoud van het rekenwiskundeonderwijs tot en met de start van het voortgezet onderwijs. Ze gaan in op de problemen die zich daarin kunnen voordoen, gekoppeld aan recente uitkomsten van wetenschappelijk onderzoek. In de laatste twee hoofdstukken komen de diagnostiek (inclusief de achtergronden en opzet van de dyscalculieverklaring) en de behandeling van rekenproblemen en dyscalculie uitgebreid aan bod.
Door de thematische opzet en het gebruik van 'boxen' met meer uitgewerkte achtergronden is het boek bij uitstek geschikt voor verschillende doelgroepen: niet alleen voor (opleidingen van) leerkrachten en remedial teachers, maar ook voor orthopedagogen en psychologen die te maken hebben met rekenproblemen en dyscalculie.
Lees verder
Spijtig genoeg zijn er geen recensies over dit boek
Meer in Orthopedagogiek
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Scholen met zorg. goede praktijkvoorbeelden in de zorg voor leerlingen met leerproblemen
nog 1 op voorraad
5,35
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Speuren naar ontluikende intentionele communicatie
nog 1 op voorraad
14,20
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Mensen met een handicap en betaalde arbeid / PM-reeks
nog 1 op voorraad
12,00
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Ziekten en handicaps / Reeks Kinderen en Adolescenten
nog 1 op voorraad
14,90
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Scholen met zorg. goede praktijkvoorbeelden in de zorg voor leerlingen met leerproblemen
nog 1 op voorraad
5,35
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Speuren naar ontluikende intentionele communicatie
nog 1 op voorraad
14,20
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Mensen met een handicap en betaalde arbeid / PM-reeks
nog 1 op voorraad
12,00
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Ziekten en handicaps / Reeks Kinderen en Adolescenten
nog 1 op voorraad
14,90
