Vanwege de hitte werken we vrijdag 26 juni niet. Vanaf maandag 29 juni zullen we de order weer verwerken. Levering duurt dus net iets langer dan je van ons gewend bent
  • Voor 15:00 besteld, dezelfde werkdag verzonden
  • Gratis verzending vanaf €40,- of 4 boeken
  • Alle boeken met zorg gecontroleerd

Rondom Cornelis Verhoeven

Ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk
Maak tweedehands je eerste keus

Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Niet op voorraad... Seintje? Vul je e-mail adres in en wij sturen je een e-mail als het boek weer op voorraad is.
ISBN
9789044138740
Bindwijze
Paperback
Taal
Overig
Aantal pagina's
176

Waar gaat het over?

De Nederlandse filosoof Cornelis Verhoeven (1928-2001) hield zich intensief bezig met de klassieke filosofie. Hij was ook jarenlang leraar op een school voor voortgezet onderwijs en hoogleraar aan de Universiteit van Amsterdam. Bovendien was hij een begenadigd schrijver van prikkelende essays. Daaronder zijn er vele die gaan over het onderwijs. De waardigheid van het vak van leraar ging hem zeer ter harte. De centrale thema’s in zijn werk zijn verwondering en dankbaarheid, ontvankelijkheid en geduld, rust en stilte. Deze bieden een tegenwicht tegen oprukkende verschijnselen als het activisme, de rusteloosheid en de nadruk op snelle resultaten in het onderwijs. Cornelis Verhoeven neemt afstand van de maakbaarheidsideologie en pleit voor het niet-planbare en niet-berekenbare dat de kern van onderwijs uitmaakt: een leraar en leerlingen die zich samen buigen over de zaken uit de wereld. Joop Berding presenteert in dit boek de onderwijsfilosofie van Cornelis Verhoeven. Bovendien gaat hij in gesprekken met onderwijsmensen na wat deze visie voor het onderwijs en de leraren van vandaag te betekenen heeft. Een verrassend actuele en stimulerende bijdrage aan het doorgaande gesprek over wat onderwijs is en kan zijn. Joop Berding is pedagoog en opvoedingsflosoof. Hij werkte vele jaren in en rond het onderwijs, onder andere als onderwijzer, beleidsmedewerker, praktijkonderzoeker, hogeschooldocent en auteur. Eerder publiceerde hij boeken en artikelen over denkers als Korczak, Dewey en Arendt en over thema’s als geduld en spel.
Lees verder

Recensies

Gemiddelde waardering van 0 van 5 sterren

0 recensies

Schrijf een recensie

Deel je ervaring met andere klanten.

Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Sphären 3. Plurale Sphärologie
Sphären 3. Plurale Sphärologie
nog 1 op voorraad
23,75
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Individualität im Zeitenschicksal
Individualität im Zeitenschicksal
25% korting
nog 1 op voorraad
11,20 8,40
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Absolute Pandemonium
Absolute Pandemonium
nog 1 op voorraad
27,35
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Lazybones
nog 1 op voorraad
12,24
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Eye Of The Labyrinth
Eye Of The Labyrinth
25% korting
nog 1 op voorraad
11,20 8,40
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
The Sign
The Sign
nog 1 op voorraad
32,65
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Sphären 3. Plurale Sphärologie
Sphären 3. Plurale Sphärologie
nog 1 op voorraad
23,75
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Individualität im Zeitenschicksal
Individualität im Zeitenschicksal
25% korting
nog 1 op voorraad
11,20 8,40
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Absolute Pandemonium
Absolute Pandemonium
nog 1 op voorraad
27,35
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Lazybones
nog 1 op voorraad
12,24
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Eye Of The Labyrinth
Eye Of The Labyrinth
25% korting
nog 1 op voorraad
11,20 8,40
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
The Sign
The Sign
nog 1 op voorraad
32,65

Anderen bekeken ook

Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Alledaagse mijmeringen
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Heilige onrust
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Het raadsel Socrates
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Schoolpedagogiek
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Socrates / Elementaire Deeltjes / 3
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Schoolpedagogiek
Schoolpedagogiek
Geef me een seintje
Stapelweken 2=10% 3-4=15% 5+=25%
Over wat ik nog wil schrijven