Schreeuw Om Hulp

de No Blame-aanpak bij pesten

Auteur G. Robinson

Maak tweedehands je eerste keus

Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

nog 1 op voorraad

12,⁰⁰

% Oude prijs € 14,95 (19.73% bespaard)

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Echt gebruikt

12,⁰⁰

Schreeuw Om Hulp

Echt gebruikt

12,⁰⁰

ISBN

9789054613435

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

G. Robinson

Uitgeverij

Bakermat, Uitgeverij

Aantal pagina's

156

Waar gaat het over?

‘Een schreeuw om hulp’ begint en eindigt met de noodkreet van Andrew, een jongen die het pesten niet meer aankon. Voorbeelden en een uitgeschreven stappenplan vormden de leidraad om de “No-Blame-aanpak” bij pesten toe te passen op school of daarbuiten. Dit boek wil je overtuigen van deze niet bestraffende en probleemoplossende strategie. De verantwoordelijkheid voor het pestprobleem wordt bij de groep gelegd. De pester(s), de meelopers en een aantal neutrale medeleerlingen worden samen gebracht en gaan op zoek naar mogelijke oplossingen. Deze aanpak heeft niet tot doel de feiten in vraag te stellen of nogmaals te bespreken. Evenmin wordt de pester beschuldigd of gestraft. De groep krijgt de verantwoordelijkheid een aantal voorstellen te doen om het negatief gevoel bij het slachtoffer weg te nemen of te verminderen. Op die manier wil men de empathie van de pester en de medeleerlingen aanwakkeren. Leefsleutels vzw is al geruime tijd actief op het vlak van algemene preventie. Als je daarbij aandacht besteedt aan een positief (school)klimaat en een open communicatie dan ligt de niet bestraffende No Blame-aanpak in de zelfde lijn. Vanuit deze overtuiging ontstond een samenwerkingsverband met de Engelse organisatie Lucky Duck. Naast dit boek, de vertaling van ‘Crying for Help’; wil Leefsleutels vzw deze vernieuwende aanpak zo goed mogelijk verspreiden aan de hand van vormingen en pedagogische studiedagen.

Lees verder

Recensies