Theoretische pedagogiek / Pedagogische inleidingen

Over opvoeden en leren, weten en geweten

Auteur J.D. Imelman

Theoretische pedagogiek / Pedagogische inleidingen

Theoretische pedagogiek / Pedagogische inleidingen achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

nog 1 op voorraad

15,⁶⁰

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Echt gebruikt

15,⁶⁰

Theoretische pedagogiek / Pedagogische inleidingen

Echt gebruikt

15,⁶⁰

ISBN

9789055742721

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

J.D. Imelman

Uitgeverij

ThiemeMeulenhoff bv

Jaar van uitgifte

2002

Aantal pagina's

149

Waar gaat het over?

"Wat verstaan we onder 'opvoeding'? In dit boek wordt een lans gebroken voor het gebruik van een pedagogische terminologie die het mogelijk maakt om te onderscheiden tussen wat wel en niet pedagogisch te verantwoorden is. Stap voor stap ontwikkelt de auteur een visie op de samenhang tussen opvoeden en leren, weten en geweten. Dat resulteert onder meer in een beschouwing over de verhoudingen tussen kennis, leerstof, leerplan en gewetensvol handelen. En passant worden allerlei zaken als kinderopvang, indoctrinatie, gewoontevorming tegen het licht van de ""pedagogische kwestie"" gehouden en op hun pedagogische waarde en onwaarde geschat. In het laatste hoofdstuk wordt aan de hand van enkele voorbeelden de praktische bruikbaarheid van de geboden theoretische pedagogiek gedemonstreerd."

Lees verder

Recensies