Tis knap lastig!

omgaan met lastig gedrag op de buitenschoolse opvang

Auteur J. Hoex

Maak tweedehands je eerste keus

30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

11,⁵⁵

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Als nieuw

18,⁴⁰

Beetje gebruikt

12,³⁰

Echt gebruikt

11,⁵⁵

Tis knap lastig!

Echt gebruikt

11,⁵⁵

ISBN

9789066659353

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

J. Hoex

Uitgeverij

SWP, Uitgeverij B.V.

Jaar van uitgifte

2008

Aantal pagina's

176

Waar gaat het over?

Wat kan de buitenschools opvang betekenen voor kinderen met probleemgedrag? De vier opvoedingsdoelen uit de Wet kinderopvang zijn bij het zoeken naar een passend aanbod, het vertrekpunt in Tis knap lastig! In zeven hoofdstukken staat praktische informatie en advies voor een pedagogische aanpak over het omgaan met kinderen en over het contact met ouders. In de bijlagen is achtergrondinformatie en werkmateriaal opgenomen.
Tis knap lastig! is geschreven voor groepsleiding en locatiehoofden van centra voor buitenschoolse opvang. Het wil helpen om de juiste aanpak te ontdekken voor een passend aanbod voor kinderen met lastig gedrag.

De uitgave Tis knap lastig! Omgaan met lastig gedrag in de buitenschoolse opvang is één van de resultaten uit het project Knap lastig!, uitgevoerd door het NJi in opdracht van de Landelijke Oudervereniging Balans. In dit project gaat het om de vraag die ouders van kinderen met probleemgedrag aan de opvang stellen: Kunnen jullie goede opvang bieden die aansluit op de behoefte van onze kinderen?

Josette Hoex is verbonden aan de afdeling Educatie & Opvang van het Nederlands Jeugdinstituut (Nji) in Utrecht. Zij is auteur van uitgaven op het gebied van pedagogisch beleid, kwaliteitszorg, gastouderopvang en tieneropvang.
Floortje Kunseler studeert Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden. Gedurende het project 'Knap lastig' was zij werkzaam als stagiaire bij het NJi.

Lees verder

Recensies